BAŞKAN ŞENOL KUL: ‘BİLGİYLE KUŞATILMIŞ BİR NESİL İSTİYORUZ’

Samsun’da Terme Belediyesi’nin katkılarıyla ilçede bulunan Fatih İlkokulu’na kazandırılan kütüphanenin açılışı gerçekleştirildi. Terme Belediye Başkanı Şenol Kul, kitap okumanın önemine değinerek, bilgiyle kuşatılmış bir nesil yetiştirmek istediklerini belirtti.

Terme Belediyesi, ’eğitime tam destek’ vizyonu kapsamında ilçedeki okulların fiziki ve teknik imkanlarını iyileştirmeye devam ediyor. Bu kapsamda belediyenin katkılarıyla hazırlanan Fatih İlkokulu Kütüphanesi, düzenlenen törenle öğrencilerin hizmetine açıldı

‘DÜNYAYI OKUMASI VE ANALİZ ETMESİ İÇİN ÇALIŞIYORUZ’
Kütüphanenin açılış kurdelesini öğretmen ve öğrencilerle birlikte kesen Terme Belediye Başkanı Şenol Kul, kütüphane raflarındaki yerini alan kitapları inceleyerek çocuklarla sohbet etti. Eğitimin bir toplumun temel taşı olduğunu vurgulayan Başkan Şenol Kul, “Bütün dünyada bilinen mutlak bir gerçek vardır; bilgi güç demektir. Bizler, yavrularımızın bu güce sahip olması, dünyayı okuması ve analiz etmesi için çalışıyoruz. Bilgiyle kuşatılmış bir nesil, Terme’nin ve ülkemizin geleceğini inşa edecektir.” ifadesini kullandı.

‘SAHİP OLMANIZI SAĞLAMAK BİZİM BOYNUMUZUN BORCUDUR’
Belediye olarak her zaman öğrencilerin yanında olduklarını belirten Terme Belediye Başkanı Şenol Kul, “Sevgili çocuklar, size en büyük dostluğu kitaplar yapacaktır. Sizi her zaman gülerken görmek, eğitim hayatınızda en iyi imkanlara sahip olmanızı sağlamak bizim boynumuzun borcudur. Bu kütüphanenin sizlere yeni ufuklar açmasını diliyor, ailelerinize ve değerli öğretmenlerinize başarılar temenni ediyorum.”diye konuştu.

BAŞKAN ŞENOL KUL’A TEŞEKKÜRLERİNİ İLETTİ
Fatih İlkokulu Müdürü Ümit Aksu ve öğretmenler, eğitime ve okullarına sağladığı katkılardan dolayı Terme Belediye Başkanı Şenol Kul’a teşekkürlerini iletti. Kütüphane açılış törenine Fatih İlkokulu Müdürü Ümit Aksu, Elmalık Mahalle Muhtarı Hakan Belen, Belediye Meclis Üyesi Yaşar Kumcu, okul öğretmenleri ve öğrenciler katıldı.
Köksal ÖNER

 

Bunları da sevebilirsiniz